Wintersemester 2023/24, UE Iserlohn: Weltweit erlebt der Autoritarismus einen Aufschwung. Die Rechtsstaatlichkeit wird in Frage gestellt, und die Öffentlichkeit fühlt sich zunehmend machtlos, nicht zuletzt aufgrund der Unsicherheit darüber, was wahr ist und was Fake News sind. An der University of Europe for Applied Sciences in Iserlohn findet in diesem Semester das Digital Bridge Project statt, um direkt auf jede dieser Herausforderungen einzugehen und die Studierenden mit Werkzeugen auszustatten, die Teil der Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts für eine florierende Demokratie sind.

In den Employability-Kursen werden die Studierenden der UE fünf internationale Austausche mit Kommilitonen von drei führenden ukrainischen Universitäten durchführen:

• der Kyiv School of Economics,
• der Odesa I. I. Mechnikov Nationale Universität und
• der Vasyl Stefanyk Precarpathian National University in Ivano Frankivsk.

Im Rahmen dieses Englischkurses werden sie sich in kleinen Gruppen für 60 Minuten pro Sitzung online interviewen. Die Studierenden haben die Möglichkeit, direkt an der Quelle zu erfahren, wie es ist, mitten in den wegweisendsten Ereignissen zu leben, die Europa seit dem Zweiten Weltkrieg prägen. Jedes gemeinsame Interview wird von einem anderen Analyserahmen geleitet, der zu tiefgreifenden Diskussionen führen soll. Die Studierenden werden diese verschiedenen Rahmenwerke anwenden, um mit anderen über Themen nachzudenken, die ihre berufliche Zukunft betreffen.

Anstatt gesagt zu bekommen, was sie denken sollen, werden die Studierenden ihr eigenes kritisches Denken stärken – Fähigkeiten, die sie später in vielen verschiedenen beruflichen Situationen anwenden können. Neben der Verbesserung ihrer Englischkenntnisse zielt das Digital Bridge Project darauf ab, alle Teilnehmer zu unterstützen:

• eine pädagogische Methodik zu erleben, die die persönliche und soziale Entwicklung sowie die akademischen Leistungen fördert,
• ein Bewusstsein für sich selbst als befähigte, aktive Teilnehmer an der Gestaltung ihrer eigenen Zukunft zu stärken,
• Methoden des Design Thinking anzuwenden, um ihre eigenen persönlichen, gesellschaftlichen und beruflichen Ziele und mögliche Wege dorthin zu entwickeln,
• Methoden des Systemdenkens durch die Eisbergmodelle anzuwenden, um die Muster, Strukturen und mentalen Modelle zu verstehen und zu beeinflussen, die zu den Ereignissen führen, die wir in Unternehmen oder der Gesellschaft erleben, und Erkenntnisse darüber zu gewinnen, wie man sie zum Besseren verändern kann,
• Transformation Mapping durchzuführen, um herauszufinden, wie geopolitische Themen scheinbar unzusammenhängende Bereiche beeinflussen und von ihnen beeinflusst werden, um dann herauszufinden, wo ein persönliches Eingreifen möglich und am effektivsten wäre,
• das Media Literacy Framework anzuwenden, um Manipulation durch Desinformation zu mindern,
• Theorie-U zu nutzen, um gemeinsame Ziele mit anderen zu identifizieren und zu erreichen,
• besser zu werden in der Durchführung von Interviews und Reflexionen unter Verwendung digitaler Tools,
• das Bewusstsein für internationale Beziehungen und die Auswirkungen geopolitischer Fragen auf die zukünftige Beschäftigungsfähigkeit zu erhöhen,
• und vielleicht am wichtigsten: den Aufbau eines Netzwerks von Freunden und Kontakten, die sich in der Zukunft als nützlich und lebenserleichternd erweisen können.

Die ersten Sitzungen haben begonnen und werden bis Dezember 2023 fortgesetzt. Die ukrainischen Studenten sind allesamt Freiwillige, die diese Gelegenheit zur direkten Kommunikation mit ihren deutschen Kommilitonen nutzen. Demokratie ist Do It Yourself. Wir freuen uns darauf zu sehen, was sie gemeinsam aufbauen!

Das gesamte Konzept ist eine Antwort auf Putins neuen Lehrplanabschnitt “Wichtige Gespräche”. Diese UE-Lehrerin fragte sich, worauf sich eine demokratische Version konzentrieren würde. Sie wollte ihren Studenten einen Gegenpol bieten, etwas, das den Einzelnen befähigt, selbst zu denken und gemeinsam zu handeln.